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  环节一：记错，提高总结归纳能力的过程
  记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。
  这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，精髓在于两个方面：
  其一、查找错题产生的根源，要将其落脚在：
  概念不清、不会查找题目关键字、注意力不集中、不会使用公式、无解题思路，千万别再帮着孩子找“马虎粗心”之类的借口，从理论上来说，错题之所以会错，必然对应着孩子某一项知识或能力或情绪的缺失，这不是借口可以掩盖的；
  其二、将错题落实在某个或多个知识点漏洞。
  这也是错题一定要进行分门别类的主要原因。很多人整理错题仅仅简单地以日期和学科进行区分，这种摘录至少丧失了自学、补课和校外培训的基本依据，是对记错的一种误读。您想要更多教育资讯吗？那么就家长们可以搜索数学加，数学加shuxuejiaom，它是一个永久免费的网络家教。

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