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学历提升的十大作用
一、是学历是找工作的敲门砖。
二、是学历是考公务员的最起码要求。
三、是学历是干部或员工晋升的首要要求。
四、是学历是职称晋升的主要要求。
五、是学历是领导头上的光环。
六、是学历是工资级别的一道槛。
七、是学历是商业合作的一个重要武器。
八、是学历是谈恋爱的一个重要筹码。
九、是学历是人们改造自己世界观的一个重要途径。
十、是学历是父母或学校的骄傲。
网络教育的特点：1.学习行为自主化：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。 2.国家承认学历:网络教育的学历受到国家的承认，网络教育毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。 3.教学管理自动化：计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的、报名、交费、盐、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
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　　　在你身边一定会有这样的人吧！在学校里学习成绩很好，一旦步入了社会，人际关系不协调、工作业绩也不突出。像这样的人在学生时代被过于重视，有可能形成了学习型的大脑，只会用在学习上。所以，在锻炼大脑时，不要被任何事物制约，要旧能地自由发挥想象力，这是最重要的。
● 记忆力减退的人，要锻炼思考的能力
　　　其实大脑本身有着自己的成长规律，本应该按照它的规律进行训练，这是我的观点。运用其他方法，则不能很好地刺激到脑细胞。
　　　例如：有这样的一些人，经常健忘，从而感到了危机，为了提高自己的记忆力，就一味地死记硬背。其实这种方法是不正确的。
　　　记忆力减退时，在大脑的海马体（控制记忆的部位）上将会出现萎缩的标志。因此，记忆力减退、容易忘事的人，即使是想拼命地去记住某些东西，对脑部的海马体来说也没有起到任何作用。
　　　对已萎缩到不能正常工作的海马体来说，当你强制地向它发出命令“记住这个”的时候，是不会达到你想要的效果的。