1.降教育的概念

通过信息传播和行为干预，帮助个体和全体掌握卫生保健知识、树立降观念，自愿采纳有利的降行为和生活方式的教育活动与过程，其目的是消除或减轻影响降的危险因素，预防疾病，促进降和提高生活质量。

2.降促进的概念

降促进是促进人们维护和提高他们自身降的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对降各自所负的责任。降促进是指一切能促进行为和生活条件向有益于降改变的教育与环境支持的综合体。包含了个人和体的行为改变，以及政府行为(社会环境)改变两个方面。

3.降促进涉及的主要活动领域

(1)建立促进降的公共政策;(2)创造降支持环境;(3)增强社区的能力;(4)发展个人技能;(5)调整卫生服务方向。

4.降教育与降促进的关系

降促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人降的活动过程。降教育是降促进的基础和先导。离开了降教育，降促进就会是无源之水，无本之木。同时，降促进对降教育是强有力的支撑，而降教育如不向降促进发展，其作用就会受到极大限制。

5.降教育与降管理的区别和

两者都运用了基线资料收集一需求评估干预实施效果评价的管理过程，只不过降教育主要侧重在知识、态度、信念、行为方面，而降管理还重视从体格检查的资料获得信息、强调对生活方式和行为的长期、连续的管理。