因果逻辑思维是根据事物因果的必然性来寻求创新突破的一种思维方法。因果逻辑思维法可以帮助从两方面加以思考：从原因到结果或由结果找原因。不管从哪方面开始，事物的因果总是受着条件制约，所以充分利用条件是因果思维的要素。但是有很多情况，题目中的条件是隐含的，学生对隐含条件的挖掘是有难度的。一些思维能力不强、对题目不理解或理解不透的学生更无法对一些隐含条件进行分析和选用，从而使得他们在有隐含条件关系的习题面前，显得无能为力。
例如在化学计算中总有一类关于溶质质量分数的计算题，单纯的计算绝大多数学生都能掌握，但解答具体有化学反应发生的、溶液的总质量有变化的溶质质量分数问题时，很多学生就不会分析。他们会把“最后的溶液的质量”简单地想成反应过程中在溶液中加入的物质的总质量，不考虑杂质的析出或气体的逸出。例：6g不纯的铁粉(不溶性杂质不与稀硫酸反应）与g稀硫酸恰好完全反应，生成0.2g氢气，问反应后的溶液溶质的质量分数是多少此题就有两个隐含条件，计算过程中要选择合适的条件算出溶质的质量；还要能发现溶液的质量绝对不是6g加g这样简单，还要考虑到“不纯的铁粉中有杂质，还有0.2g氢气气体的逸出”，所以溶液的质量还要减去杂志的质量和氢气的质量，但很多同学会忽略这两个隐含的条件。
：刘老师
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