教学科目：小学、初中、高中、全科（英语，数学，物理，化学，生物，地理，历史，政治，语文）（中高考冲刺，小升初，初高中衔接，专升本） 教学形式：一对一，小班教学（25人），（免费试听） 教学特色： 1、注重基础：注重“双基”（基本知识，基本技能） 每课一小测，每单元一考试，使学生夯实基础。（考场一分钟，平时十年功） 2、授之以渔：老师除了教授知识，更重要的是传授方法。 3、培养兴趣：教师说课通俗易懂，学生容易增加自信心与学习兴趣。 4、资料丰富：为学生提供丰富学习资料（包括各学校模拟试卷，每个教师自己有系统知识总结资料。） 5、因材施教：不同基础学生，不同教学方法;不同教材，不同教法；不同学科，不同教法;各角度，因材施教，扬长避短。 教师状况：在职教师，专职教师（经验丰富，教材熟练，特色各具）（择校不如择师） 教学理念： 学生角度：成绩=智商+情商（情商=方法+努力，学习不仅关乎智商，更关乎情商） 教师角度：教育=教书（知识+方法）+育人（人品+降生活习惯） 教学案例： 本课堂90%的学生各科成绩均有不同层次提高，中考进一三附，一类高中比例高，高考中历年有不少学生考进厦大，同济，浙大，北师大，港大，香港城市大学等名校，20年高考英语单科省状元（7分） 课堂实例： 数学：初高中各类函数（一次函数，二次函数，三角函数，对数函数……）老师如何为你理出一天线索？如何归纳各类题型？…… 英语：如何提高阅读能力，写作能力？……英语语法如何学？单词记了易忘怎么办？…… 理化：“离生活最近的学科”如何学好？ 如何激发学生的学习兴趣？ “死海不死”的物理现象？ “PM 2.5”是什么？ 语文：写作能力如何提高？文言文怎么复习？ 文综：如何融汇贯通学习地理，政治，历史，语文（文史不分家）？……             学习中的任何问题，老师一一为你破解！！